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我院組織2019年教科研課題申報評審工作
2019-12-12 16:41:00   來源:科研處   點擊:

      12月11日,我院組織對申報2019年的教科研課題進行評審,最終共有14項課題獲得立項。 
      開展教育科研課題研究是提升教師業務能力的重要途徑,每年學院都會立足教育教學實際,列出相應的課題方向,組織教師申報。評審中,課題負責人就研究的出發點、研究目標、研究過程、研究內容、研究價值及研究的可行性逐一闡述,評委對存在的問題、課題研究的規范性和課題的深度進行指導。經過評審,共有14個課題申報規范、過程合理、目標明確,具有可操作性,同意立項。
      評審中,除了課題負責人外,部分課題組成員也聽取了評委意見和建議。學院的部分省部級課題負責人也參加了評審工作,會后就各級課題的研究過程、研究結果的價值及可借鑒性還進行了研討。
      自2016年以來,我院教師教科研氛圍濃厚,共承擔了省部級課題28項,市級課題35項,其中大部分已順利結題。課題研究促進了教師對教育教學理論與實踐的思考,提高了教師理論功底,逐漸形成了學院的高素質教師隊伍。

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